你了。”

“啊？噢……好的。”小顾愣了一下才点头。

贝贝忍不住弯起嘴角，心里暗爽：“还笑我，你不也一样？”

但她转念一想：“咦，高老师怎么没事？……不对，等新生进来，她估计又是班主任又是年级组长，说不定还想争取教导主任呢。好吧，能者多劳，我就继续躺平，别让我‘进步’就行。”

自从得知下学期要教英语，贝贝就有了压力。

“别的学校早就上英语课了，咱们也不能落后。不过也有好处，英语课有大纲，艺术课却自由得多，完全可以提前融合英语内容——这样下学期就能轻松不少！”

于是她变着法子把艺术课改成英语启蒙：用橡皮泥捏字母、拼单词；玩猜词游戏，把音标贴在额头上，一人发音一人写，赢的小队有奖励；还把《Twinkle, Twinkle, Little Star》定为每节课的结束曲。

孩子们完全没有考试压力，能记多少算多少，但在游戏激励下反而进步神速。

日子飞快，转眼到了十一月。

孩子们差不多完成了一年级的学习任务，不仅认识了26个字母，大多数还记住了音标，看到音标就能拼读——尽管根本不知道意思。

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年底时，区里的信息教学培训讲师终于来了。

“哎……”一大早贝贝就听见小顾叹气。这几天他总是早出晚归，一下课就钻进了小会议室，和讲师埋头忙活。

“怎么啦？”贝贝随口问。

“太麻烦了，电脑操作不难，但步骤太多，有时上传数据莫名其妙就报错。”

“嗨，你担心什么呀？他们肯定会留技术支持电话的。”

“真的？”

“放心，新系统不成熟，报错很正常。”

“我就怕入学、考试这些关键时候掉链子……”

贝贝笑了：“教你一招，如果系统崩了，就把数据备份在本地。只要有数据，就啥也不怕。”

小顾好奇地看着贝贝：“李老师，你怎么这么熟悉啊？”

贝贝笑笑，她还不想太早暴露实力，得找准时机用技术和校长谈条件。“以前在电脑公司实习过，听说过一点。”

“那你能再多教我些诀窍吗？”

这时贝贝的手机突然响起。

她示意要接电话，转身朝校门口走去。

电话那头传来倩倩沙哑却兴奋的声音：

“贝贝，还没上课吧？”

“嗯，现在才6点50，校门都没开呢。你平时不都睡到十点吗？”

倩倩叹气：“不是起得早，是还没睡啊！”

“怎么回事？”

“订单爆了！之前发的货还在海上，资金没回笼，现在得赶紧投产，否则就来不及了！你还有钱吗？”

贝贝一愣：“这么夸张？”

“哎呀，都是圣诞订单！我也是第一次遇到，不知道来不来得及……现在离圣诞不到两个月，最晚12月中旬必须到货。海运两周，生产只剩二十几天了，我心里没底啊！”

“倩倩，钱不是问题，我随时能备好。但你冷静点，赶紧和兰兰商量，贪多嚼不烂。产能跟不上一切都白搭。确定好产量再告诉我需要多少。”

贝贝看了眼手表：“辛苦了，我马上要去接孩子，早自习有20分钟，但上午没课。你一有结果就通知我，我立刻打钱。”

这时高老师正好走进办公室，隐约听到“打钱”二字，并没在意。等她坐下，却发现贝贝神色有点偷偷摸摸，不禁起疑：“小李老师怎么回事？家里急需用钱？”

小顾则完全没留意，一见贝贝回来就继续追问：“李老师，你以后多跟我讲讲实习时的事吧，我也学学。”